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　　本報記者 崔玉娟《中國青年報》（2014年09月02日06版）
　　8月31日深夜，太原理工大學的研究生張建峰走出了他“住”了6天的科學雲計算中心機房，他和團隊終於完成了“2014全國並行應用挑戰賽”參賽項目的優化工作，並將結果提交給了大賽組委會。
　　為了這個比賽，張建峰除了吃飯，連睡覺都在機房裡。此前，他獲得了第九屆中國青少年科技創新獎。前不久，他還作為主力與隊友參加了“2014世界大學生超級計算機競賽（ASC14）”，並擊敗國內外多支強隊入圍決賽。
　　張建峰說，自己經常會站在“科技與文藝的十字路口”。他愛好寫作，對唐詩宋詞特別感興趣，喜歡研究絕句。考入大學後，張建峰進入校報編輯部，有一次，他獲得採訪學校機器人團隊領隊的機會，併在校報發表了一篇重頭文章。此後，張建峰與機器人團隊結下了不解之緣。
　　大二上學期，張建峰選修了機器人的課程，併在結課時申報了校機器人團隊。“選修機器人課程，就跟網上搶票一樣，幾十秒就沒機會了。”
　　在機器人團隊學習實踐了快一年，2012年暑假結束後，團隊老師開始選拔隊員備戰兩個月後的“2012中國機器人大賽”與“第13屆中國智能機器人大賽”，張建峰最終入選。他與隊友備賽歷時近兩個月，每天早出晚歸熬通宵，最終獲得三項全國一等獎。“這樣的收穫給了我莫大的鼓勵，也給了我繼續奮鬥的動力。”張建峰說，此後他擔任了該團隊團總支書記，負責相關事務。
　　校領導評價張建峰是朵“奇葩”，他成績不突出，但是能申請到競爭激烈的校長獎學金，還能拿到保研名額。因為進入機器人團隊，張建峰有機會參加了不少科技類競賽，併在國家A類競賽中拿到過一等獎，因此，他是作為學校特殊人才參與獎學金和保研機會競爭的。
　　這個“奇葩”的稱號來之不易。張建峰常常在學校晚上11點熄燈後，繼續調試程序，直到筆記本電腦耗光電量，早上6點來電後，他又立馬抱著電腦在床上調試。
　　儘管學業和機器人團隊的任務繁重，但是從大一到大三，包括寒暑假，張建峰從未間斷勤工儉學。
　　“勤工助學的經歷讓我在校內得到了很好的鍛煉，培養了我認真做事的態度和吃苦耐勞的精神。”張建峰認為，這也是他如今取得一點成績的基礎。
　　但是張建峰沒有忘記自己那顆文藝的心。他喜歡讀《毛澤東詩詞》、《喬布斯傳》、《李開復自傳》，他相信“生活的哲學與學術是相通相容的”。“未來我不想單純作一個程序員，科技的思維方式和內容應該融入現實生活，影響人的生活方式。”張建峰認為，知識融入生活，科技才有意義。
　　微寄語
　　青春只有一次，珍惜奮鬥時光。　　（原標題：張建峰：搞科技創新的文藝青年）