本報記者 崔玉娟《中國青年報》(2014年09月02日06版)
  8月31日深夜,太原理工大學的研究生張建峰走出了他“住”了6天的科學雲計算中心機房,他和團隊終於完成了“2014全國並行應用挑戰賽”參賽項目的優化工作,並將結果提交給了大賽組委會。
  為了這個比賽,張建峰除了吃飯,連睡覺都在機房裡。此前,他獲得了第九屆中國青少年科技創新獎。前不久,他還作為主力與隊友參加了“2014世界大學生超級計算機競賽(ASC14)”,並擊敗國內外多支強隊入圍決賽。
  張建峰說,自己經常會站在“科技與文藝的十字路口”。他愛好寫作,對唐詩宋詞特別感興趣,喜歡研究絕句。考入大學後,張建峰進入校報編輯部,有一次,他獲得採訪學校機器人團隊領隊的機會,併在校報發表了一篇重頭文章。此後,張建峰與機器人團隊結下了不解之緣。
  大二上學期,張建峰選修了機器人的課程,併在結課時申報了校機器人團隊。“選修機器人課程,就跟網上搶票一樣,幾十秒就沒機會了。”
  在機器人團隊學習實踐了快一年,2012年暑假結束後,團隊老師開始選拔隊員備戰兩個月後的“2012中國機器人大賽”與“第13屆中國智能機器人大賽”,張建峰最終入選。他與隊友備賽歷時近兩個月,每天早出晚歸熬通宵,最終獲得三項全國一等獎。“這樣的收穫給了我莫大的鼓勵,也給了我繼續奮鬥的動力。”張建峰說,此後他擔任了該團隊團總支書記,負責相關事務。
  校領導評價張建峰是朵“奇葩”,他成績不突出,但是能申請到競爭激烈的校長獎學金,還能拿到保研名額。因為進入機器人團隊,張建峰有機會參加了不少科技類競賽,併在國家A類競賽中拿到過一等獎,因此,他是作為學校特殊人才參與獎學金和保研機會競爭的。
  這個“奇葩”的稱號來之不易。張建峰常常在學校晚上11點熄燈後,繼續調試程序,直到筆記本電腦耗光電量,早上6點來電後,他又立馬抱著電腦在床上調試。
  儘管學業和機器人團隊的任務繁重,但是從大一到大三,包括寒暑假,張建峰從未間斷勤工儉學。
  “勤工助學的經歷讓我在校內得到了很好的鍛煉,培養了我認真做事的態度和吃苦耐勞的精神。”張建峰認為,這也是他如今取得一點成績的基礎。
  但是張建峰沒有忘記自己那顆文藝的心。他喜歡讀《毛澤東詩詞》、《喬布斯傳》、《李開復自傳》,他相信“生活的哲學與學術是相通相容的”。“未來我不想單純作一個程序員,科技的思維方式和內容應該融入現實生活,影響人的生活方式。”張建峰認為,知識融入生活,科技才有意義。
  微寄語
  青春只有一次,珍惜奮鬥時光。  (原標題:張建峰:搞科技創新的文藝青年)
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